Преподаватели и сотрудники Монголо-корейского политехнического колледжа рады возможности общаться со своими учениками, имеющими нарушения слуха, заявили преподаватели профессионально-технического образования и подготовки (ПТОП) после двух недель базового и промежуточного обучения жестовому языку.
Для создания инклюзивного ПТОП для всех в рамках проекта «Совместное техническое и профессиональное образование и обучение» (сПТОП) в сотрудничестве с НПО «Глухое образование» было организовано смешанное обучение жестовому языку (онлайн и в классе).
Многие студенты с нарушениями слуха учатся в монголо-корейском политехническом колледже. Например, в прошлом году в классе компьютерных информационных технологий обучалось 13 учеников, и 8 из них были учениками с нарушениями слуха.
«Я должна была общаться со своими студентами в письменной форме, но они обычно не знают технических слов в письменном виде. Кроме того, их навыки письма не так хороши, как их язык жестов. Будучи в состоянии использовать язык жестов, я счастлива, что он позволит мне более свободно общаться со всеми моими студентами и обеспечивать качественное обучение для всех. Я встретила и продемонстрировала язык жестов, который я изучила, выпускнику моего класса. Он был очень рад видеть, что я могла подписать», - рассказала одна из участниц тренинга.
Проект с ПТОП реализует мероприятия, направленные на повышение доступности учреждений ПТОП, а также на привлечение школьного персонала и учителей к проведению инклюзивного обучения.
Ссылка на новость: https://kant.kg/2020-06-11/v-mongolii-prepodavateli-ptop-vyuchat-yazyk-zhestov/
